1. 四年级上册第一单元作文，闽教版四年级上册英语第一单元课文快速记忆法？
1、利用联想法。将单词和图片、场景联系起来，帮助记忆。
2、利用歌曲和儿歌。通过唱歌来记忆单词和语法规则。
3、利用游戏。例如单词接龙、拼写比赛等游戏，可以增加趣味性和互动性。
4、利用闪卡。写下单词和中文意思，反复翻看，加深印象。
5、利用语境。将单词放入句子中，理解其用法和含义，有助于记忆。
6、多听多说。多听英语音频，多说英语，可以帮助提高语感和口语表达能力。
7、制定计划。每天安排一定的时间来背诵英语单词和语法规则。
2. 四年级上册语文第一单元第二课课后题小练笔怎么写？
四年级的单元和课后小练笔，我都有弄成一个专栏，家长可以给孩子参考一下。（一）
夜幕降临，月亮悄悄地爬上来了。清幽的月光照亮了连绵的笔架山，照亮了长长的滨江长廊，照亮了古色古香的广济城楼。草丛里，蝈蝈弹琴，蟋蟀欢唱，就连那绿皮青蛙也跟着一唱一和……江水哗哗，很愉快地响着，水面上悬着一条条亮晶晶的丝线，那是夜钓的鱼线，整齐得就像古筝上绷紧的琴弦。啊！小鱼，劝你别馋，贪一时口腹之欲，可要搭上一条性命！
3. 四年级上册英语第一单元重点归纳？
一. 需要掌握的单词(要求：报英语说中文，报中文说英语)
classroom 教室
window 窗户
blackboard 黑板
light 电灯
picture 图画
door 门
teacher’s desk 讲台
computer 计算机
fan 风扇
wall 墙壁
floor 地板
really 真的
TV 电视
clean 打扫
help 帮助
in 在…里面
on 在…上面
under 在…下面
near 在…旁边
二、需要掌握的句型(要求：中、英文能互译)
What’s in the classroom?
教室里有什么
One blackboard , many desks and chairs.
一块黑板,许多桌子和椅子.
Where is it?
它在哪儿?
It ’s near the window.
它在窗户旁边.
Let’s clean the classroom!
让我们打扫教室吧!
Ok. All right. Good idea.
好的. 好的. 好主意.
Let me help you.
让我来帮你吧.
Thank you.
谢谢.
We have a new classroom. 我们有间新教室。
Let’s go and see! 我们去看看吧!
三、辨音：字母a(要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词)
a-e：
cake face name make date hate baby table
a：
cat dad map bag hat fan candy
四.Let ‘ s do(要求：中、英文能互译，注意动词短语)
Open the door. 开门
Turn on the light. 开灯
Close the window. 关窗
Put up the picture. 挂图画
Clean the blackboard
4. 四年级上册语文第一单元八个成语的意思？
1.若隐若现：好像消失，又好像出现。形容似有似无，不真切、不明朗。
2.人山人海：指人群如山似海，形容人聚集得非常多。
3.人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。
4.水天相接：形容水天共融的景象，清澈的水域映照着湛蓝的天空，形成清美而秀丽的大自然空间景象。
5.齐头并进：意思是多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。
6.浩浩荡荡：原来形容人多声势广大的样子，后来形容事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大。
7.山崩地裂：山岳崩塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
8.漫天卷地：形容来势很猛，到处都是。
9.汹涌澎湃：本指水势很大，波浪撞击的样子。现多比喻声势浩大不可阻挡。
10.密密麻麻：表示非常的密集，形容又多又密。
11.无处不在：无论什么地方都有,形容数量之多,和存在的范围极大。
12.半明半昧：形容有时明亮，有时昏暗。
13.摇摇欲坠：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。
14.心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。
15.赏心悦目：指因看到好的事物而心情欢畅。
16.兴奋不已：兴奋得控制不住了。形容非常高兴。
17.流连忘返：留恋不止，忘了回去。原本指因迷恋于游乐，而忘了回去。现多指因留恋美好的景物或事物而舍不得离去。
18.锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象。表示声音巨大，场面热闹。
19.震耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。
20.响彻云霄：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。
21.低声细语：形容小声说话。
22.窃窃私语：背着人小声交谈。
23.鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。
24.悄无声息：形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声，默默无闻。
5. 四年级上册单词第一单元怎么背？
您好！以下是一些快速记忆单词的方法：
1. 重复记忆法：多次重复单词，可以帮助您记住它们。
2. 联想记忆法：将单词与您已知的事物联系起来，可以帮助您更容易地记住它们。
3. 分类记忆法：将单词按照类别分组，可以帮助您更好地理解和记忆它们。
4. 创造故事：将单词放入一个故事中，可以帮助您更好地理解和记忆它们。
6. 小学四年级语文上册第一单元有哪几篇课文？
四年级语文上册第一单元预习的课文有《观潮》、《走月亮》、《现代诗二首》、《繁星》以及习作《推荐一个好地方》
本单元以“神奇的大自然”为主题，安排了两篇精读课文——《观潮》、《鸟的天堂》；两篇略读课文——《雅鲁藏布大峡谷》、《火烧云》；还有语文园地。
《观潮》记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近，奔腾西去的全过程，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
《雅鲁藏布大峡谷》一文运用了举例子、列数字的说明方法，说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷，并从不同角度描绘了峡谷的奇异景观，让人感到雅鲁藏布大峡谷的自然景观真如神来之笔。
《鸟的天堂》主要记叙了作者和他的朋友两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美之情。
《火烧云》一文描写了日落时晚霞的美丽景象，全文以“变”字统领全篇，而且节节有“变”，使自然之美、人与物之美在“变”中表现得淋漓尽致，是一篇非常优美的写景之作。
语文园地包括“口语交际·习作”、“我的发现”、“日积月累”和“趣味语文”四部分内容。“口语交际”的话题是交流各自了解的自然景观，可事先布置学生观察自然奇观或搜集有关资料，使学生有意识地去发现、去体验身边的自然美，进一步感受大自然的魅力，激发他们热爱大自然的情感。“习作”的要求是写一处自然景观，可结合本单元的课文教学，按一定的顺序并抓住景物特点来习作。“我的发现”引导学生读书时要入情入境，边读边想象，在头脑中形成画面。“日积月累”安排的是有关自然景观的四幅对联，节奏美、韵律美、意境美，可以要求学生课下积累相关的对联。“趣味语文”要求结合对联的内容，辨析“好”字的读法；读“回文句”，无论从哪个字开始读，都可以成为一句颇有意思的话，无论从哪个字读起，都能体会出爱茶人的强烈情感，这是陶瓷文化和茶文化相结合的典范，从中可以体会到汉语的奇妙。
7. 四年级上册第一单元的精彩句段？
第一单元主要介绍了自我介绍和问候的基本用语，以及一些简单的数字和时间表达。其中，有一段精彩的句段是：“Hello, my name is Lucy. I'm eight years old. I live in Beijing with my parents. I have a cat named Mimi. Nice to meet you!”
这句话简单明了地介绍了自己的基本情况，并以友好的问候结束。
这段话不仅具有实用性，还能帮助孩子们学会自我介绍和礼仪用语，培养交际能力和自信心。
