1. 2017《榜样》观后感，看完崛起年代的观后感？
作为杰出的⽆产阶级⾰命家，他在复杂的困难⾯前从没有退缩过，在艰苦的⽃争中从没有放弃过，在严酷的刑具⾯前从没有畏惧过。奋⽃是最亮丽的民族情怀，更是最洪亮的⾰命呐喊，他永葆⼀颗奋⽃的⼼，为了民族的未来，为了下代⼈的幸福，他有着“拼将⼗万头颅⾎，须把乾坤⼒挽回”的奋⽃激情，信仰在他⼼中是永不熄灭的灯。我们要以李⼤钊同志为榜样，永葆奋⽃精神，为了伟⼤的民族复兴，积极做伟⼤事业的践⾏者。
2. 开学第一课王一博观后感？
在刚刚播出的《开学第一课》中，我看到了王一博的身影。作为一名有着广泛爱好的艺人，他在节目中展现了自己积极向上、勇于挑战的精神风貌，给我留下了深刻的印象。
首先，王一博在节目中分享了自己的人生经历。他提到在追求梦想的道路上，曾遭遇过种种困难和挫折。然而，他并未因此放弃，而是在挑战中不断成长，最终实现了自己的梦想。这让我明白了：人生没有一帆风顺，只有勇敢面对困难，才能不断进步，成为更好的自己。
其次，王一博在节目中展示了自己的多才多艺。除了歌唱、舞蹈方面的才能，他还分享了自己对传统文化的热爱。这让我感受到了：一个人要全面发展，既要追求自己的兴趣爱好，也要继承和弘扬优秀传统文化。
最后，王一博在节目中强调了青少年时期的学习重要性。他表示，自己之所以能有今天的成就，离不开曾经的辛勤学习。这让我认识到：知识是成就梦想的基石，我们青少年时期要努力学习，为将来的人生打下坚实基础。
总之，观看《开学第一课》中王一博的分享，让我受益匪浅。我将认真学习他的精神风貌，勇敢追求梦想，努力成为更好的自己。同时，也将关注传统文化，充实自己的精神世界。在今后的学习生活中，以王一博为榜样，努力向前，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
3. 观后感的正确格式？
观后感的写作大体上分为四个部分。
第一部分,由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。
第二部分,具体谈感受是什么。
写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。叙述是简述,抓住要点,不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。
第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。
第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。
4. 观后感格式？
观后感的写作大体上分为四个部分。
第一部分,由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。
第二部分,具体谈感受是什么。
写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。叙述是简述,抓住要点,不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。
第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。
第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。
5. 观后感格式模板？
观后感格式：
观后感的写作大体上分为四个部分。
第一部分,由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。
第二部分,具体谈感受是什么。
写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。叙述是简述,抓住要点,不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。
第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。
第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。
6. 课本里的英雄观后感怎么写？
写一篇关于课本里的英雄观的后感，首先需要对课本中的英雄形象有一个深入的理解，然后结合自己的生活经验和感受，进行深入的思考和感悟。以下是一个可能的框架：
标题：课本里的英雄观后感
一、引言
简单介绍课本中的英雄形象，以及这些英雄对你的影响。
二、主体部分
1. 对课本中英雄形象的理解：详细描述你对课本中英雄形象的理解，包括他们的品质、行为、成就等。
2. 对课本中英雄形象的感受：分享你对这些英雄的感受，他们是否激励了你，是否改变了你的价值观等。
3. 与自身经验的关联：结合你自己的经历，谈谈这些英雄如何影响了你的生活，你是否从他们身上学到了什么。
4. 对社会的影响：思考这些英雄对社会的影响，他们是否提升了社会的道德标准，是否激发了人们的社会责任感等。
三、结论
总结你的感想，强调英雄的重要性，以及我们应该如何学习英雄的精神。
四、展望
对未来的期待，希望自己能够以课本中的英雄为榜样，努力成为一个有道德、有责任的人。
以上只是一个大致的框架，具体的内容需要你根据自己的理解和感受来填充。希望对你有所帮助。
7. 2023青岛家长开学第一课观后感？
看完2023青岛家长开学第一课，心中有无限感慨，因为当拿到天财录取通知书时，就想着自己能不能进入教改实验班，当得知没进去时，心中很失落，但看着领奖的同学们，除了羡慕之外更多的是下定决心以他们为榜样，努力奋斗。
拓展内容
观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
