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复旦EMBA2014级春季班开学拓展训练

来源:人众人 人气:1193 次 时间:2014/6/20 15:22:05 关闭 打印
       新Leader新开始

       “大家好!我叫某某,来自某公司!”

       或中气十足、或温柔甜美、或成熟稳重的声音,响起在复旦管院友邦堂。

       这可不是简单的新生入学自我介绍,它还意味着一次快速的民主选举。

       刚入学的复旦EMBA新生被随机分配成了几个小组。大家几天前还穿着正装出现在各类商务社交场合,今天却都统一身着T恤、头戴帽子,化身为了满怀期待的新生。只是,不同于本科生的青涩,EMBA同学在面对老师的问候与交流时更加从容自信,他们甚至元气满满地大声叫好,让现场顿时活力非凡。

拓展训练


       每个小组的组员都只有几分钟的时间互相熟悉,在此之后就马不停蹄地开始了新队伍的分配,以及Leader选举。大家不仅要通过彼此的自我介绍、民主推选出本次拓展活动各支队伍的“头儿”,还要集思广益为新诞生的队伍起个响亮的名字。

       作为商界翘楚的EMBA同学们,回到校园后依旧发挥了注重效率的精神。短时间的商量之后,五花八门的队名和口号新鲜出炉:七匹狼、梦八队、雄鹰队、尖刀队、飞虎队、四喜队、无畏队、雄鹰一号……新的征程就此拉开序幕!

       寻宝之旅,寻找复旦的过去与现在

       一个看似平凡无奇的纸袋,里面却藏着一份“寻宝书”。当进入各自队伍的同学们拿到这个“神秘”纸袋的时候,脸上都露出了好奇又期待的表情。

拓展训练


       仔细看下来,“寻宝书”上的确内容丰富,上面记录了队员们需要在复旦校园内寻找的“宝物”,一共有15项任务指标:拓印复旦大学的校徽、找寻相辉堂的原名、校史馆历史回顾之旅、计算光华楼的高度、找到陈述复旦百年历史的连环画、到老校门领取“寻宝书”下半部分……

       作为新生,大家对于复旦校园还不太熟悉,满满一纸的任务似乎是不小的挑战。但这也难不到“久经沙场”的企业家学员们。“飞虎队”队长果断决定,将每一个任务分配给不同的队员,大家分头并进,最大程度提高效率。其他队也纷纷制定了“寻宝”计划,有的以团队合作为核心,有的则注重合理分工,原本聚集在一起的新生队伍迅速分散到了校园的各个角落。

       有趣的是,在寻宝征途中大家常常会忘了本来的目的:他们在雄伟的光华路前赞叹不已,在古雅的老校门前怀旧留影,也在校史馆内细细回顾复旦的过去……沉醉归沉醉,任务还是在时刻催他们前行。只是在这样的过程之中,复旦园内的一草一木、属于复旦的过去与现在,也交织在了大家心里。

       创意拼图,讲述一百年的故事

       大大的两个字母“F”和“D”,与旁边的一株常青树相映成辉。“复旦常青”,一切尽在不言中;

拓展训练


       一枚拓印的复旦校徽,四周延伸出七条线,分别代表了复旦历史上的一个侧面,仿佛在以过去对未来发出祝福;

       一段段历史文字串联起复旦老校长李登辉的一生,也串联起百年复旦的风云历程;

       一个个关键词讲述了抗战时期复旦迁往重庆的故事,当时的硝烟与坚持又在EMBA同学的言语中重现;

       几粒种子、一系列关于复旦学生的照片,环绕着中间的校徽,组成了一份传承复旦精神的承诺与决心;

       一只展翅翱翔的雄鹰,目光炯炯,正欲搏击长空……“我们希望带着复旦给的力量,飞得更高更远!”

       这些都是由各个队伍的EMBA新生们贡献的创意拼图,而他们的素材就是在寻宝之旅中搜集到的各种“宝物”:泛黄的老照片、青葱的梧桐树叶,还有记录历史的文字、意味深长的图画等。在一尺画布间,同学们充分利用了手中的素材,怀着对复旦的景仰之情和最初的印象,让头脑风暴与手工活动并行,终于完成了这些极具创意的拼图。

       他们拼的何止是图?更是今后两年在复旦的求学期待,是对于未来的拥抱与憧憬!

       好一场晨跑“下马威”

       多久没有晨跑过了?在EMBA同学们的心里,这仿佛是属于学生时代的回忆。但在今天早晨,2014级复旦EMBA的新生们身着红色队服开始了一次跑步晨练,仿佛一条火龙在松江碧绿的草地上游弋前行。跟随着教练的口令,8支队伍依次出发,迎着朝阳意气风发。要知道,这是一个平时忙于工作而疏于健身的群体,借着新学期开学拓展的东风,大家都有了一次难得的锻炼机会。

       晨跑伊始,火红的队伍里欢声一片,大家步伐一致,俨然一支训练有素等待检阅的仪仗队;只是,才刚刚一圈下来,原本仪仗队般整齐的队形渐渐变成了“高峰时段的交通”——路有多宽队有多宽,许多人已是气喘吁吁叫苦连天。
拓展训练

       两圈跑下来所有人都大汗淋漓了,但同学们都喘着气表示,虽然自己不是体育爱好者,平时也很少锻炼,但是这种和团队一起晨跑、彼此鼓励加油的感觉非常好。就在这短短的跑步时光中,大家似乎又感受到大学时代的年轻美好,有种久违的朝气与活力灌注到身体四肢之中。

       一大早强度不低的晨跑给了大家一个下马威,也让大家不敢小觑这两天的训练强度。不过女生们早已“成竹在胸”:因为她们所在团队已经做好分工,重活累活有男生们扛着,女生只要献计献策就好。拓展的号角已经吹响,检验团队默契的时刻到啦! 

       “咬牙”只为拔头筹

       7号上午11点,室外温度已经接近30度,被骄阳晒得满脸通红的同学自嘲自己是“被烤熟了的火腿”。尽管酷热难耐,大家依然热火朝天地讨论着“拔得头筹”项目的作战方案。每个人都积极献计献策,有的人还拿出纸笔画出方案图,仿佛他们是在认真考虑某个商业计划。作为企业家学员,即使是面对拓展的项目,大家思考得更多也是如何用最少的投入、最优的方案获得最高的回报。当然,这一过程中还要加入风险因素和流程优化。所有环节,一个都不能少。

拓展训练


       “拔得头筹”项目看似简单,实际上却颇具挑战性:项目要求用一根绳子合格地穿过尽可能多的网洞,每多穿一个网洞可以获得800的盈利。通过竞标方式选出六支竞标队伍,落标者只能转战低端项目。为了制定竞标标书,八支队伍各出创意,别出心裁。只听热烈的讨论声中幽幽地飘出一句:“要不这样,你用牙齿咬住一端,然后……”看来,为了拔得头筹,同学们真是什么招数都敢用啊!

       老师,你好

       “老师,我们需要你的帮助!”这是拓展现场最常听到的话。在商场拼搏多年,这些叱咤风云的企业领导者们好似又变回了虚心的学生。他们收起了强势的气场,以全部的诚意做回一名普通的复旦学生。

拓展训练


       多年远离校园,他们对老师的信任和崇拜却从未远去,一句“老师,这个要怎么办?”听起来单纯又真诚。平时习惯了高瞻远瞩制定策略的管理者,现在却愿意潜心受教。路上相遇,或许是同样年纪的同学与老师相视一笑:“老师,你好!”简单的话语饱含温情。

       当然,队伍中也总不乏调皮捣蛋者。有同学表示他负责队伍里“搞笑”的部分,为大家营造欢乐轻松的拓展氛围。各司其职、寓学于乐,欢声笑语不断的拓展训练为复旦EMBA2014级春季班开了个好头!

       争当“老大哥”,活到老学到老

       杭道富,复旦大学EMBA2014级春季班成员,因为工作关系错过了昨天的训练。今天一早,姗姗来迟的他成为雄鹰一队的一员,为大家补上了一份自我介绍和感受分享。

       虽然杭道富几年前就已经读过MBA了,但随着阅历和经验的不断增长,已是不惑之年的他希望能够再次走进课堂,实现厚积薄发。在他看来,学习与年龄无关,复旦EMBA的课堂让他有机会和诸多行业精英相识,彼此取长补短,发掘自我潜力。“复旦是有深厚人文底蕴的学校,所以我更想在这里获得丰富的人生感悟,在进入下一个十年时能悟得‘知天命’的真谛。”他笑言。

       本来,入学之初的杭道富可是做好当“老大哥”的心理准备的,没想到雄鹰一队中还有两位“知天命”年纪的大哥“抢占”了位置。一番交流后大家得出一致的见解:“活到老学到老嘛。”其实,这种“不服老”的学习劲头也是全体复旦EMBA新生的共同写照!

       靠谱“发哥”因自律获赞赏

       今天的拓展活动开始前,飞虎队对他们在昨天“利润之战”中的失利原因进行了分析。团队中人称“发哥”的刘根发因为之前玩过这个游戏而熟知游戏秘诀,但考虑到这是八支队伍公平竞赛,如果自己泄露秘诀而让队伍得分,将会有失公平。所以在整场比赛之中,发哥始终坚守原则,按照队长的方针与同伴们配合作战。

       令人欣慰的是,当大家得知这一切后,并没有“怪罪”发哥,反而对他肯定有加。虽然飞虎队在该项目没有取得高分,但发哥严于自律的精神受到团队成员的一致认可,他的为人更是赢得大家的信赖。不少队友甚至当场表示要找机会和发哥合作,因为这人“真的靠谱”!

       “0”风险拓展,犯错也可以很快乐

       “求赢”是企业经营的目标,也是EMBA企业家学员的共性。企业经营的风险使得太多的领导层不敢轻易尝试新事物、新方法,而一次微小的失误很可能铸成大错。但这今年的开学拓展训练中,复旦大学EMBA为大家提供了一次“0”风险犯错的机会,让大家在愉快的游戏中犯错、反思。正如有的同学所说,这次拓展是“快乐教学”,让大家寓学于乐、“无负担”犯错。

       两天的活动中,有人因为没有仔细阅读游戏规则而带大家走了弯路,有人因为尝试创新而错误估算项目价值。尽管团队中也会有争论,但不论成败与否,大家都很庆幸能有这样一个让自己放下负担轻松决策的机会,哪怕因为求新求胜而犯错。

       一些EMBA同学表示,因为身居高位的缘故,公司里的员工都对自己敬而远之,更别提像同班同学这样一起争论交流了。虽然在游戏过程中,习惯了领导角色的同学们在面对问题时总会有所争执,甚至急到面红耳赤,但游戏结束后大家又开始反思自己的不足。雄鹰队的钱葳表示,自己在工作中已经习惯了分派任务,习惯了下达命令给别人,但在复旦EMBA的拓展中,他却要领导一批“领导者”。这样的经历是从未有过的,也令他获益匪浅。

       由此看来,两天的拓展何尝不是复旦EMBA项目最重要的“第一课”呢?
标签: 复旦 拓展培训 拓展 人众人
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