学雷锋的心得体会(有的人带你炒股)

1. 学雷锋的心得体会,有的人带你炒股?

一是庄家的托,诱导韭菜们做按盘侠,另一个就是骗人加入炒股群。

炒股赚钱,自古以来,是多少人发财致富的梦想。因此,各种坑人的炒股群,股吧…,应运而生。并通过一些人精心策划,在网上分享自已炒股赚钱的经验。欺骗那些没有股票知识,不懂如何入市,怎样买卖股票的股民,加入炒股群。

他们这样做的目的,既可赚取发文的稿酬,又能在造與论同时,将群里一部分人,介绍买进前期炒高的股票,做庄家的接盘侠。便于庄家顺利出货,获得分成利益。另一方面,将股民介绍入群,让群主(老师)收取高额入会费,跟着“老师”炒股,获取拉人头的介绍费。一文三得利,何乐而不为!

炒股真正赚钱的人,只是少数,他们是不合群的,清醒的孤独者。炒股的成功经验,不会与人分享,更不会教人炒股,如何赚钱。闷声炒股,发财致富,才是皇道。一切世事与己无关!

那些在头条分享的炒股经验,不外乎是什么‘三要,三不要’,‘5买,5不买’,或‘几卖,几不卖’…,所有这些文字,都是空洞无物的,无厘头语言,没什么实际知识。这些所谓赚钱经验文章及图片,图表,反正我没看懂,股民朋友们,小散们,你们学到,用到,赚到了吗?他们教人炒股又图什么呢?

学雷锋的心得体会(有的人带你炒股)

2. 鲁迅他们写文章的时候真的想了那么多吗?

您这个问题真的非常好,前几天也有质疑声音,高考阅读题,到底谁说了算,跟你这个问题,也大同小异之处。

附上文章,以供参考。

语文阅读题,答案谁说了算?

成为学习者 学法咨询师 项恩炜

语文阅读题,答案谁说了算?

大象观点表述:

我的基本观点,是不赞同以某一个作家对这部作品的论述,来决定考试的标准答案,到底是还是不是,更不认为依据某一个作家说答不出自己作品的题目,来否定我们可以对文学作品进行检测,进行题目的设置与参考答案的设置。

我认为,对于作品本身唯一能够确定的依据就是文学,文学的语言形式本身。只要从语言形式本身出发的,你提讨论、答案、批改,只要能够有理有据都是值得肯定的,剩下的就是这个理据的高下之分。

但是,必须得牢牢的抓住我们的原点,那唯一确定的作品的语言形式。

缘起

今天呢,咱们聊一个比较热点的话题,是高考阅读题作者如果自己也答不出,你怎么看?

这是源自网络上对于浙江的高考卷,出题人所选的一篇阅读文章。

那个作者被网友进行了人肉搜索。结果,作者自己爆料,说这篇文章后面这个题目啊,我自己都不知道怎么答。

此论一出,网络界哗然。其中有一个非常流行的观点又再次被提了出来。说:你看,高考出的那些阅读题,作者自己都答不出,就证明这样的阅读的答案啊,就是胡扯,阅读题根本就不应该有标准答案。

语文阅读题,答案谁说了算?

语文阅读题,答案谁说了算?

语文阅读题,答案谁说了算?

大象的理由

这个观点也并不是一个新论。

自从韩寒,记得韩寒当年有一篇文章,也写过这个问题,说自己的文章被拿去做考题,结果他自己都答不出来,觉得这个答案并不是他所想的。大意如此吧!结果深得中学生们的肯定,觉得韩寒说出了他们的心里话,由此呢,得到一个推论:你看,高考阅读题连作者自己都不知道答案是什么?凭什么要出这样的题目来考考生?简直就证明了阅读题的不合理,不应该有阅读题。针对这样一个论断,我个人是反对的。

理由如下:

理由之一:认为把解释权,一篇文章的解释权,唯一的解释权交给作者的手里面,我认为是不合理的,是违背常识的。

因为作者在写作的时候,他自己笔端留下来的文字,能够体现他自己的一部分的意志,这是事实。

然而,但凡有写作经历的伙伴们肯定会有感觉的,我动笔写文章的时候,明明想写得是这个意思,但是写着写着写着,我这个笔呀,似乎就不受我的意识的控制,它似乎就自己往前流淌,我简直就刹不住车了,写着写着就往外写了。

所谓的跑题,所谓的刹不了车,就是这个现象。

语文阅读题,答案谁说了算?

你看,但凡我们考试的时候考生都会有的这种紧张,会发现一旦落笔成文就会有自己的一种魔力,似乎文字本身有自己的一种力量、动力推着我的笔往前走。这一瞬间,我的笔,我的文字的走向就不再仅仅被我的思维和意志给牢牢的控制,就不那么唯一了。

既然我们普通的作者,普通的写文章的人都有这样的一种体验,那么专职的写作者,写的文字的长度更远的、更长的、更多的这样的一些作家,他的那支笔难道就一定是和他的写作的思维过程和他的意志,真得就那么精准的一一匹配,百分之百的完美的匹配吗?我认为未必如此。

从这个意义上来说,既然文字本身有一股力量是由笔和文字本身内在的规律在往前推进。

那么把这篇文字的所有的事解释权归结于作者的意志,作者本人,那就不大合理。

因为有这个原因来说,只有这篇文章的作者才有对这篇文章的唯一的解释权,那显得就不大合理了。这是我的第一个理由。

语文阅读题,答案谁说了算?

第二个理由:作者他有他写作的权利,读者自然有阅读欣赏的权利和评判的权利。

既然是一千个读者有一千个哈姆雷特,对不对?那我一篇文章自然就有无数的解读,这是毫无疑问的。

也正因为如此,一篇文字,它既不受作者百分百的控制,也不受某一个读者百分百的独裁,所以这个文学的世界才显得如此的有意思。

它充满了无数的不确定,也正因为这个不确定才让我们觉得每个人都有可能去解读它,每个人都有可能去创作它,这个世界才变得好玩。

如果一切都是确定的,掌握在作者的手里或者掌握在某一个读者的手里面有这个唯一的解释权,那这个就简直太不好玩了。因此呢,我们说把文章解释权放到具体的一个人的手里面是不合适的。

语文阅读题,答案谁说了算?

当在写作写完之后,若干时间之后的那个作者,再次回过头去看到自己的文章,说这些题目我也不会做,我的意思是这个时候,他已经是作为一个曾经是作者的读者。

他这个时候的心境和当初写作时候的心境,他的年龄有没有变化呢?

我不知道他呼吸的节奏有没有变化?

我不知道他的生活的经历,所处的城市有没有变化?

他的天空的雾霾有增加了,还是减少了?

他的工作的劳累程度是减轻了还是降低了?

他的经历的状态是更丰沛了,还是有所衰减了?

他的家庭亲人之间的关系是缓和了还是更加亲密了?

他对这个世界的基本态度有没有变化?

他对当年的他自己一些遭遇,当年的一些感受有没有新的认识?

……

一切都在变化当中。

语文阅读题,答案谁说了算?

那么作为一个曾经的作者的读者,本质上也还是一个读者,为什么这个读者就一定要牢牢地掌握着对这部作品的背景的解释权呢?我们又一定要把这个解释权给到这个读者身上,然后说他说的就是唯一。如果这个答案和他说的不一样,那这个阅读题简直就错得一塌糊涂,阅读就没有必要,阅读的练习,阅读的训练,阅读的做题就没有必要发生。

是不是显得很可笑呢?这是我的理由之二。

理由之理由

基于这样两个理由,作者无法控制自己的笔。还有另外一种力量,是文字本身的力量在驾驭这个笔。另外呢,作为一个读者,作者若干年后也可能成为读者,是有无数的解读的权力和可能性。

不能够把作品的解释权仅仅的交给作者或者交给某一个读者,作品有作品本身存在的魅力。一旦作品问世,作品就像一个独立的婴儿,他有他自己的生命。

既然作品本身有自己的生命,那么我们就不能够把这个完整的生命交给某一个具体的谁来解读,把这个答案寄托于他的身上,把他唯一化。这样一来之后,有朋友可能就会问了,那么你这个考试的标准答案哪里来呢?不就是证明标准答案本身就是很可笑吗?

语文阅读题,答案谁说了算?

参考答案之解读

我可以不把这个理由归结为说作者本人答不出来,所以不应该有阅读题,不应该有参考答案,那你现在就是有参考答案呀,是不是?那你就说作品本身是个生命,你作品本身那个生命,它怎么出来个参考答案呢?

好,请不要着急,我下面试着来解读个人对它的理解。

参考答案之解读一

作品本身是有唯一性的,说这句话的时候,其实非常危险。

那这个唯一性在哪里呢?我理解不全在于作者本人的解读,也不全在于读者的解读,而在于作品的语言形式就是这个样子的,这是唯一的。这部作品就是用了这么几个字,就是用了这么几个符号,而这几个字和这几个符号就是以这样的一种顺序和这样的一种编排方式固定下来了,这是这部作品的唯一的确定的地方。

语文阅读题,答案谁说了算?

参考答案之解读二

无论作者也好,无论读者也好,当然考试的时候会有命题者,会有阅卷者,会有答题者。

不管是谁都必须得基于这样一个作品的唯一的确定的语言形式上,来做有理有据的论述才可以。出题也得有理有据,基于语言形式。答题也得有理有据,基于语言形式。你标准答案更是有理有据,必须得基于尝试理解基础之上的语言形式所呈现出来的信息内涵。那阅卷的批改工作也得基于这样的语言形式的有理有据。

如果说脱离了作品的语言形式,脱离了对这个字、词、标点及其组合的那种形式的揣摩,那我认为这样的命题可能就脱离了语文考试,语文学科的这个核心,这样的答案也就是违反了语文学科的规律。

这样的阅卷的方式,批改的方式,可能是误导了孩子们学习语文的方向,因为一部文学作品,一部作品它唯一能够确定的就是这个语言形式。

语文阅读题,答案谁说了算?

3. 劳动体会心得20字?

今天是学雷锋的好日子,街上的好人好事源源不断。大家都满带笑容把家里的扫把、抹布、水桶,铲子、铁锹等劳动工貝都都带来了。大家分工合作。有的擦瓷砖,有的擦玻璃,扫的扫,铲的铲,终于把卫生室弄干净了,我,看到了团结的集体,优秀的青少年,爱劳动的精神,同学的友爱和谐。

4. 人生最高的觉悟是什么?

人生最高的觉悟,我觉得是对待亲情要热忱,对待友情要真诚,对待爱情则要坦诚。

人生短短几十年,成熟有觉悟,我觉得可能不一定是遇事看破了,而是遇事看淡了。

做自己,风轻云淡。不能守得初心,尽量知遇而安。知世故而不世故,平平凡凡,余生安稳。

我觉得这是人生最高的觉悟。可能我还不够成熟,说的未必正确吧。@星座一点达人

5. 哪一句话让你觉得大彻大悟?

我算不上成功人士,但至今生活了六十多年,积累总结些许人生感悟或经验,分享给年轻的朋友,希望有所启发,供参考。

对成长起到助力作用的心得:

从某种意义上说,人是环境的产物,我们既然无法改变环境,就必须学会尽快适应环境,否则就要被环境所淘汰。

一个人的学历学识和未来生活状态成正比,所以,要想使自己未来生活更好,就应该抓住一切时机,提高自己的学历学识。

事在人为,莫道万般皆是命;境由心造,退后一步自然宽!

对生活、工作和学习起到方法论作用的书籍:

恩格斯《反杜林论》毛泽东《矛盾论》《邓小平文选》梅林《马克思传》韩树英《通俗哲学》《欧洲哲学史》《中国现代史》《中华人民共和国史》。

成功的秘诀:

第一,做任何事情,必须克服畏难情绪,一往无前做下去,决不退缩。

第二,求人不如求己。做任何事情,与其被动地期望他人按自己的标准行事、将责任推给他人,不如主动地自我实现,完成所期待的结果。

第三,相信自己的能力,把命运掌握在自己手中,做一个彻底的唯物主义者。

第四,知识是相通的,要不断强化学习,拓宽视野,开阔眼界,博览群书。

6. 你认为该如何坚持和发扬雷锋精神?

要想发扬雷锋精神,就要从政策上改变社会风气,毛主席说:新闻战线是引导人民走上正确道路的一支重要力量。要彻底解决新闻战线上的假,大,空。实事求是,脚踏实地,少点谣言,多点真诚,不要以五斗米而折腰。

发扬雷锋精神需要良好的社会环境。物质文明的过度膨胀,挤垮了精神文明的战略要地。过度的西化产生的精致的利己主义者甚嚣尘上,这必须得到拨乱反正,让集体主义思想占据崇高的位子。

再者,雷锋精神需要法律的保护。让人们感到做好事不会被邪恶者敲诈勒索。逐利者,坑蒙拐骗,投机倒把,这种风气必须改变,这是法律的责任。

要想让雷锋精神广发推广,创造合谐环境,就需要规范人民的行为,让人民懂得什么是耻,什么为荣,实行奖惩制度。以道德为基础,以法律为准绳,宽严相济,无往而不利。

7. 河南新郑被扶老太太讹人事件?

这件事里,老太太一开始的行为显然是讹诈。可最后家属了解完情况,不管是迫于网上的压力,还是人本善良,反正分两次退回了见义勇为者垫付的押金。所以,这件事中,老太太涉及不到刑事立案的条件,主要是金额本就不大,家属又有退还的意愿。即便是老太太坚持不退还最后那1000元,也只能涉及到不当得利的条款,自诉或者民事诉讼,耽误时间不说,执行起来还是很麻烦的。

所以,从这些情况来看,见义勇为真的需要自我保护。因为如果事后维权会很麻烦。所以,一定要在讹诈的情况发生前,就自己有所戒备。这也是出于无奈,因为他们的违法成本太低,道德缺失无法得到应有的审判,所以,我们既然要当好人,就要首先保护好自己。

1、所以,出现老人摔倒的情况,我们当然不能一走了之,那样对于我们的道德标准还是有出入的。所以,最好的办法,就是发现有老人摔倒之后,及时报警。等待警察到来的时间,可以帮助老人保暖,饮水,遮阳。这些也是年轻人应该帮助老人的地方。等警察到来之后,可以协助警察把老人扶起来,坐上警车或者看看需不需要打120,由警察具体操作。这样,我们既帮助了老人, 又保护了自己。

2、如果不想报警,觉得这是小事,不想麻烦警察。那么,就要先取证,再救助。我们发现老人摔倒之后,马上拿出手机,先打开摄像功能,拍照老人倒地的画面,周围的环境,最好有周围的行人入镜。全程录像的状态下,如果能拉一两个行人共同帮助老人,就更好了,如果不能,就用手机摄像对着老人问,老人怎么摔倒的,哪里有不好受的地方。需不需要叫120 。如果需要,及时拨打120电话,等待120车到的时间里,可以对老人进行安抚。如果不需要,就同时拿着手机摄像把老人扶起来,详细地询问老人的身体状况,用不用把老人送回家等等。

3、如果是在社区,小区,或者是商场里,看到有摔倒的老人,我们就要及时地通知这些地方的负责人,保安或者服务员。他们一般都有这种紧急情况的预案,比起我们个人的处理来,要专业得多。我们在这些人员到来之后,可以协助他们帮助老人打电话,通知120或者老人的家里人。

总之,我们在帮助人的同时,要考虑一下自己的麻烦。见义勇为当然是好事,可也要量力而行。现在,很多人都有一个心理,就是我的意外如果能加到别人身上,就可以省去我们家很多的精力。我们不想让老人倒地没有人帮助,可我们也不应该成为那个帮助他们家,减轻经济压力的倒霉蛋儿。 你说对吧?

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