1. 孟母教子，善施教化是什么意思？

"善施教化"出现在小学语文苏教版六年级下册第23课《孔子游春》中：孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。

水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。

水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。

万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”“教”教育、“化”感化，整个词的意思是：善于通过教育来启迪人。 “善施教化”的意思是善于教育感化。古人曾说，“仁者乐山，智者乐水”，从孔子的这段话中，我们感受到他敏锐的洞察力，充满了人生的大智慧。那孔子为什么要跟学生说这些呢？

他是想通过自己对水的领悟来启发弟子如何做人，将自己的人生感悟通过游玩中的交谈，潜移默化的传授给学生，从这个角度来说，孔子就是一位“善施教化”的老师。其实在生活中，这样的例子有很多，除了上孟母教子的“子不学，断机杼”的故事外，我们不妨把思路放宽一些，除了善于感化，善于教育，善于教学，我觉得都可以。

比方说，孩子今天有什么地方没有做对，爸爸妈妈给她讲了一个小故事，让他明白了自己的错误，或者，通过形象的方式来教孩子识记拼音，汉字，如：a侧面是小朋友的脑袋，扎着一个小辫；小土为尘，二人为从，三人为众等，像这样在无形之中就让人受到教育，学到知识的例子都是“善施教化”。意义善于通过教育来启迪人。 “善施教化”的意思是善于教育、感化。造句对于恶人，我们应该善施教化，而不应以恶报恶，那我们不就与恶人等同了？

水为万物之根源，它的德能容天下，对万物都能善施教化，水之灵极矣善施教化是一种境界，为人师表若能谨遵此条，也就当之无愧了！

2. 孟母教子主要内容？

孟母教子的主要内容是孟母对儿子孟子进行教育，培养他的品德和修养。这个故事被广泛传颂，强调了家庭教育的重要性。主要内容包括以下几点：

1. 学习的重要性：孟母把孟子带到离家较远的学校，以求得更好的教育资源，强调了学习的重要性。她教导孟子“不患人之不己知，患不知人也”，鼓励他勤奋学习，广泛涉猎各种知识。

2. 自律与立志：孟母教诲孟子要自律，培养自我约束力，不被外界的负面影响所动摇。她引导他树立崇高的志向，追求德行和道德的完美。

3. 修身养性：孟母注重培养孟子的品德和修养，教导他要有谦虚、正直、忍耐、勇气等各种美德。她告诫孟子“不喜怒，不好胜，不轻敌”，引导他正确处理情绪和与人相处的方式。

4. 为人处世：孟母教导孟子要尊重长辈、孝敬父母，并且要善待他人，尽力帮助他人。她告诫孟子“人而无信，不知其可也”，强调诚信和信任的重要性。

孟母教子的核心思想是通过良好的家庭教育来培养儿子的道德品质和人格，使他成为一个有用之人。这个故事以孟母的爱心、智慧和对教育的关注，成为中国古代教育的代表之一，影响了后世的教育思想和实践。

3. 孟母三迁是有钱任性？

我认为是孟母教子有方，“孟母三迁”的故事有很多值得我们学习的地方！我不认为是有钱任性，为孟母教育孩子的方法点赞！选择居住在有利于孩子成长的环境，所见所闻不同，感知也就不同，受的熏陶也就不同。良好的氛围对孩子学业有着潜移默化的推进作用。不得不佩服孟母妈的高情商和高智商啊！

在中国古代相夫教子是女性的一种美德，也是我国一直以来的优良传统。说到教子，古往今来“孟母教子”已经成为人们教子的典范。

史书记载，孟子的妈妈在怀孕期间就已经对孟子进行胎教了，严格要求自己的言行。坐席方向不正，孟妈不坐；切肉的刀法不正，孟妈不食，必须使其符合礼法，而后才敢接受。并且很重视，每天要求自己语言要和善柔美，待人要亲切温和，做事要有始有终。听到这些你是不是和我一样惊讶，以为孟妈穿越了，曾认为胎教是现代人类的专利版权，没想到是我们古代大文豪的妈妈留下的育儿宝典秘籍。

了解“孟母教子”故事的人都知道孟母教育孩子有方法，有耐心，有责任心，有爱心，言行举止以自身为范例，谆谆善诱教导孩子一步步走向成功。

相传，孟子爸爸早年过世，年幼的孩子失去了爸爸，就成了单亲家庭，所以，孟子是由妈妈一手带大。关于孟爸还有一种说法，说是孟爸喜欢外出游学，常年不在家，所以孟妈挑起了教育孩子的重担。孟妈妈为了教育孟子成材，不惜代价三次搬家，终于如愿，她这种精神也算一种励志教材。不管哪种说法，“孟母教子”的故事已经成为一个典范，值得我们后人去学习。

汉代刘向《列女传·母仪篇》记载：孟子在小的时候和她妈妈一样高智商，但情商却不抵她妈妈。虽然聪明又有天资，但爱调皮且贪玩。其实，调皮贪玩这些都是孩子共性，做家长的不必过于纠结。可是孟妈却不这样认为，她认为孩子必须得管教，不然任其发现下去难以成才。孟妈为了让孟子受到更好的教育，毅然决然地搬了三次家。

第一次搬家是因为，孟子的家居住在一片墓地附近，孟子经常看到有哭丧的人叩头祭拜，调皮的孟子觉得新鲜好玩，于是就在家里模仿，又是叩头，又是跪拜，还时不时的痛哭流涕，孟妈妈看到后，不禁摇头叹息，嘴里念念叨叨的说着，一定要找一个更好的环境，离开这里。

于是，第二天孟妈就不辞劳苦地把家搬到了集市旁边。不久孟妈又发现孟子学着集市上做生意的人卖吆喝，模仿客人讨价还价，有模有样的学屠夫杀猪宰羊。孟妈看在眼里，心却如热锅上的蚂蚁一样着急。孟子把这一切都当成游戏来玩，完全出于孩子的好奇心，这也正印证了孟子天资聪明，做什么事情一看就会，有很高的模仿性。孟妈还是摇头叹息，既然你这么爱模仿学习，这次我把家搬到学堂附近。

果不其然，孟妈的眼光是雪亮的，头脑是睿智的，自从家搬到学堂附近，孟子从此天天跟着老师学习礼节和知识。在家对妈妈也行礼节，并和妈妈一起讨论学堂里发生的趣事，还时不时的学着老师的样子教导妈妈，指出妈妈的错误。此时的孟妈心里乐开了一朵花，她认为这才是孟子该学习的，这个居住环境还不错，就安定下来再也没有搬过家。

孟母教子的种种做法，对孟子的健康成长以及身心发展和最后的学业有成，起着极其重要的的作用，并因此影响着他，使他受教一生。这就是孟母的贤明之处，因此我们要想孩子品德优良，学有所成，从小就必须接受良好的教育熏陶，养成良好的学习习惯，学习态度，打下坚实的基础。

事实证明，“孟母”把家搬到学堂附近定居下来是对的，“学堂附近”四个字，在脑子里打个转儿，这不就是我们现代的学区房吗？试问现在有多少商家打着学区房的名义，把房价一步一步的涨上去？无数家长也是为了孩子能够有个良好的学习环境，拼劲了全力不惜高价买一套高出普通房价很多的房子，这些不正表现出了孟妈妈有独到的眼光吗？

因此，我认为孟母三迁不是有钱任性，是教子有方。

4. 断机杼的故事60字？

孟母姓仉(zhǎng)氏，孟子之母。夫死，狭子以居，三迁为教。及孟子稍长，就学而归，母方织，问曰：“学何所至矣?”对曰：“自若也。”母愤因以刀断机，曰：“子之废学，犹吾之断斯机也。”孟子惧，旦夕勤学，遂成亚圣。

启示

孟母断机这个典故流传很广，《三字经》中就有“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”的记载，它与“孟母三迁”齐名，可见孟母教育艺术之高超，这我国著名的儿童励志故事之一。这个典故给我们以很深的启迪。

5. 如何看待复旦大学退学生袁涛？

【事件梗概】

袁涛，2010年高考591分，湖北省高考第88名，被复旦大学录取。别人说袁涛是“斗士”主要是发生在袁涛和复旦大学的几件事：

1、有一天，袁涛同学在吃饭，看到饭菜里有从筷子上掉下来碎屑，这是筷子没有刷干净，或者是没有消毒。于是袁同学，心里不舒服，就网上发布了一篇题目为《友情恳请复旦食堂换筷子》的帖子，希望学校更换筷子，如果不更换，就自己把食堂的筷子换掉，并进行全程录像，结果：复旦第二天把筷子换成了新的。于是袁涛胜利了，被称为“筷子哥”。

2、袁涛有一个同学的病了，这个病很严重，是脑瘤，他就策划了全国范围的募捐活动。后筹集善款30余万元，但他的行为没有得到学校的认可和支持。对此，他表示对学校很失望。

3、最后一件事，称为压到袁涛导致其退学的最后一根稻草。在2012年12月，袁涛网络发文，讨伐复旦大学“学风沦丧”，说教授上课只会放PPT，对学生极端不负责任，不学无术。

【事件分析】

全省排名前百名，不能不说他真的是学霸，被复旦录取，原本已经是人生赢家了，以后只要完成正常的学业，就可以开启人生幸福的篇章了。可是袁同学偏偏比较偏执或者执拗。

我们先来分析这三件事。

第一件事：一根筷子没有刷干净，也许是学校食堂的某个阿姨有点粗心，那么偶而筷子有一根不干净，当然也可能有很多原因。袁同学的确有点小题大做，不过结果是好的，大家都可以用上新的筷子。

第二件事：袁涛的同学病了，他作为朋友，给同学募捐，本来是好事，可是我们作为学生，是不是应该向学校提出申请，经过学校同意和批准之后，再做募捐。你私自募捐本来就不合规定，属于非法募捐，倘若你提出募捐申请，学校不批准，你可以再失望。凡事都有他的流程，你这样不按照套路，难怪学校会生气。

第三件事：也许真的有个别教授上课喜欢放幻灯片，老师精心准备的幻灯片只是为了方便教学。大学的教授很多都是博学多才，博古通今的。

【引发思考】

学生不应该去钻牛角尖，袁涛同学想必从小聪明，是属于那种集万千宠爱于一身的好学生，老师夸奖，学生羡慕，家长也自豪。时刻需要引起别人的关注，是否到了大学发现自己只是一个普通人，身边的优秀学生太多了？

他不以学校为骄傲，将来学校也不会以他为骄傲！有人说，袁同学只会嘴上功夫，智商高情商低，除了骂人没有其他本事。大学有自己的规章制度，学生只能适应学校，学校不可能去迎合某个人，所有的事情都需要按照流程来做。

时过境迁，现在袁涛已经淡出人们的视野，有人说他创业成功了，有人说他在南方打工，过的很辛苦。一手好牌，被自己打烂了，可惜可叹！

6. 孟母儿子叫什么名字？

孟母的儿子叫孟轲，是儒家思想的继承人，儒家思想由古代教育家孔丘所创，孟子继承了儒家思想并发扬光大，所谓“孔曰成仁，孟曰取义”。所以儒家思想又称“孔孟之道”。孔子号称“至圣先师”，孟子则是亚圣。孟母也是一个了不起的母亲，她为了儿子有一个好的学习环境而多次搬家，史称“孟母三迁”。

7. 孟母教子这个故事主要写了什么？

孟母是用实际行动来教育孩子。通过剪断织布（布如果被剪碎了，则失去了它的作用）来说明学习也是一样的，不能中断。这样的教育效果很好。