1. 刘和珍，反语的作用和答题格式？
反语的作用是产生讽刺性，有时比正说更有力量。
运用反语手法，能更好地包含深刻的思想和激昂的感情。
反语的用途主要有：①直接表达禁止和压制时，以反话表达正面的意思。②面对荒谬不硬加驳斥，而是谬上加谬，使其荒唐之处极端放大而达到归谬目的。③正面语言难以表述强烈情绪时，以此语表达加强效果。④通过颠覆既定习惯，产生幽默。它的主要形式有：反话（正话反说）、反讥（反话正说）、骂话（以写示爱、明褒暗亵）、气话（明褒实贬）、俏皮话（反规则的幽默）等等。
1.运用反语可以揭露、批判、讽刺和嘲弄消极方面，增加语言的战斗力。如：
①至于男盗和女娼，那是非但无害，而且有益：男盗——可以多刮几层地皮，女娼——可以多弄几个“裙带官儿”的位置。（鲁迅《伪自由书·赌咒》）
“无害”、“有益”都是反语，相当于“有害”、“无益”，借反语揭露了“男盗”的本质是“可以多刮几层地皮”，欺压老百姓；也揭露了“女娼”的本质是“可以多弄几个‘裙带官儿’的位置”。“裙带官儿”是指一切因女人关系而获得官职的人。“无害”、“有益”在文中的使用具有极大的讽刺性。
2.运用反语可以鲜明地表示说话人的态度和立场。如：
①正值有个当案孔目，姓孙，名定，为人最鲠直，十分好善，只要周全人，因此人都唤做“孙佛儿”。他明知道这件事，转转宛宛在府上说知就里，禀道：“此事果是屈了林冲，只可周全他。”府尹道：“他做下这般罪！高太尉批‘仰定罪’，定要问他手执利刃，故入节堂 ，杀害本官，怎周全得他？”孙定道：“这南衙开封府，不是朝廷的，是高太尉家的！”府尹道：“胡说！” （明·施耐庵《水浒传》）
高太尉因儿子高衙内看中了林冲的娘子，欲夺之，便屡屡设计陷害林冲，引林冲误入白虎堂，再押往开封府定罪，不料林冲却得到孔目孙定的援救。这段文字正是孙定为林冲洗冤时说的一段话。孙定最后说的那一句“这南衙开封府，不是朝廷的，是高太尉家的！”是反话，鲜明地表现了孙定不与权势同流合污的态度和立场，揭露和讽刺了高太尉耍权弄势、横行霸道的行为。
3.运用反语可以使语言有变化，不死板，生动有趣，增强说话或文章的幽默风趣感。如：
①我们五月以后的生活费简直毫无着落了。啊，幸亏上天开眼，天气渐渐和暖了起来，冬服完全没用处，被条也可以减省了，我们便逐渐把去交给一家质店替我们保管…… （郭沫若《致成仿吾书》）
“我们便逐渐把去交给一家质店替我们保管”中的“质店”是当铺的意思。当铺，是把物品拿去抵押而换取钱币的店铺。“保管”是保藏、管理。让当铺替我们“保管”，“保管”的意思有所转移，是反语“典押”的意思。作者不用“典押”而用“保管”，增强了幽默感，使语言富有变化，显得生动有趣。
4.运用反语可以表现特殊情况下的特殊斗争，使憋在心里面、想说的话说出来，有时还可取得意想不到的效果。如：
①庄宗好畋猎，猎于中牟，践民田。中牟县令当马切谏为民请。庄宗怒，叱县令去，将杀之。伶人敬新磨知其不可，乃率诸伶走追县令，擒至马前，责之曰：“汝为县令，独不知我天子好猎耶？奈何纵民稼穑以供税赋，何不饥汝县民而空此地，以备吾天子之驰骋？汝罪当死！”因前请亟行刑，诸伶共唱和之。庄宗大笑。县令乃得免去。 （《五代史·伶官传》）
这段古文意思是：庄宗喜欢打猎，一次在中牟县打猎，践踏了老百姓的庄稼。中牟县的县令拦在他的马前极力劝谏，为老百姓请命。庄宗见县令打扰他打猎的兴致，一怒之下，呵斥县令滚开，并准备杀掉他。门客敬新磨知道庄宗这样做是错误的，于是带着其他的人把县令追回来，带到庄宗面前，责备他说：“你身为县令，难道不知道天子喜欢打猎吗?为什么还任由老百姓种植庄稼来交纳税赋？为什么不让你的县民把这块地空出来，准备给我们天子骑马打猎呢？你所犯的罪应当处死！”于是请庄宗马上下令行刑，其他的人也随声附和敬新磨的话，请求处死县令。庄宗听后大笑，县令因而被免去罪刑。
中牟县的县令因为拦住庄宗的马头直接劝谏，反被庄宗怪罪，准备杀死他。在这种情况下，敬新磨灵机一动，想出了这一绝招，用说反话来劝谏，比如说故意怪县令没有好好管束百姓，任他们种植庄稼来交纳税赋，不留空地而妨碍了庄宗打猎，要治县令的死罪。这样就不但维护了庄宗的面子，而且起到了意想不到的效果，使庄宗认识到自己做错了，马上放了县令。
2. 纪念刘和珍君句子仿写不在沉默中爆发？
原句：不在沉默中爆发，就在沉默中死亡 仿写：不在风雨中前行，就在风雨中覆灭
3. 纪念刘和君段落分析？
1、第一段：面对着刘和珍烈士的追掉会，鲁迅先生感到无比悲愤，要写文章来“悼念逝者”。
2、第二段：想到烈士的斗争已经过去，她们已倒在血泊之中，而这似人非人的世界依旧存在，为了使人们不忘烈士的鲜血，为了唤起人们的觉醒，更感到有必要写文章来“唤醒生者”。
3、第三段：追忆刘和珍的往事，对她奉献悲哀和尊敬，因为她“为国而死”。
4、第四段：噩耗传来，由不信到证实，目睹惨象，耳闻流言，愤怒地揭示我们这个衰亡民族之所以默无声息的“惨痛根源”。
5、第五段：从惨案的经过，展示出三个女子的惊心动魄的“崇高伟大”。
4. 真的猛士赏析？
真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀
照我的了解,真的猛士就是真的革命者的意思.这是泛指;有人以为系指在段祺瑞执政府前被杀害的四十多个爱国青年,我们看原文却不是的.这些牺牲了的爱国青年固然也应该说是革命者
5. 时间的流逝洗涤旧迹原话？
这个来自于鲁迅《纪念刘和珍君》，原文：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎么样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流逝来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。
6. 纪念刘和珍君中刘和珍已被学校除名？
虽然已被学校除名，担仍然为母校着想。表现出了刘和珍宽容的精神。
7. 为了忘却的记念题目的妙处？
忘却与记念是相互矛盾的词，鲁迅却巧妙的把它们组合在一起，其妙处有二。
第一，抒发愤懑无奈的情感。左联五烈士的死是惨剧，鲁迅本欲记念他们却不忍回顾这惨剧，要忘记又不可能。愤怒与悲哀，难以言表。题目正表明了这种心情。
第二，深化主题。为什么要记念烈士呢，鲁迅用题目暗示，记念不是为了悲哀，而是为了战斗，所以要“忘却”，更好的去战斗。
