1. 湖北汽车工业学院网络课堂，如何避免暑期三下乡实践变成形式主义？
三下乡活动通过当代大学生的力量，促进农村文化建设，改善社会风气，完善农村精神文明建设，可随旨在着时代的发展，三下乡活动中也出现了许多的糟粕，许多的队伍把三下乡实践变成了形式主义，活动流于形式，难以体现成效，那我们在实践过程中应如何避免形式主义呢？我觉得应该注意以下三个方面：
第一，我们在选择实践方向时不要盲目选择。许多队伍参加三下乡一开始都想着要搞出成果来，可最后主题选择有误，对自己的团队来说开展起来很麻烦，这样导致了他们无法做出成果。
第二，心态很重要。以支教为例，支教去的是偏远穷苦的山村，那里条件艰苦，如果我们不能调整心态，有吃苦耐劳的精神和顽强的毅力，那活动就无法顺利开展。
第三，做好准备，理论联系实际。策划写得再好，也要和实际情况相符，在活动前做好实地考察，了解实际的情况，最后制定好可行方案，这样可以避免出现不切实际的方案。
小结：只要我们注重活动本身的价值和目的，学会合理安排时间，那么我们三下乡活动就会做得很精彩，世上没有十全十美的事，但只要我们认真去做，相信效果不会差。
2. 工大是哪个学校？
合肥工业大学。
合肥工业大学是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，国防科工局与教育部共建高校。学校创建于1945年，1960年被中共中央批准为全国重点大学。刘少奇、朱德、董必武、陈毅、邓小平等老一辈无产阶级革命家先后来校视察指导工作，邓小平同志1979年亲笔为学校题写了校名。学校2005年成为国家“211工程”重点建设高校，2009年成为国家“985工程”优势学科创新平台建设高校，2017年进入国家“双一流”建设高校行列。
学校深怀“工业报国”之志，秉承“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训，以“培养德才兼备，能力卓越，自觉服务国家的骨干与领军人才”为人才培养总目标，形成了“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色。学校培育践行“爱国爱校、笃学问道、团结合作、尽己奉献、追求一流”的校园文化，不断深化教育教学改革，人才培养质量持续提高。学校已经成为国家人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要基地。
学校大力实施“人才强校”战略，现有专任教师2300余人，拥有中国工程院院士、中国科学院院士（双聘）、“万人计划”入选者、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者等各类高层次人才100余人。
学校重视学生德智体美劳全面发展，人才培养效果显著。进入新世纪以来，学校共获国家级教学成果奖12项，其中我校为第一完成单位的9项。4部教材获首届全国优秀教材奖，1人获全国教材建设先进个人奖。目前在校全日制本科生3.24万余人、硕士和博士研究生1.3万余人，设有本科专业101个，其中48个国家级一流本科专业建设点，拥有全国大学生“小平科技创新团队”2个，学生在“互联网+”、“挑战杯”等各类赛事中取得包括金奖在内的一系列优异成绩。学校连续多年居《全国普通高校大学生竞赛排行榜（本科）》各项榜单前列，在《2021年全国普通高校大学生竞赛榜单（本科）》TOP100中位列第8位。学生桥牌队多次代表中国青年队参加国际比赛并取得优异成绩；大学生艺术团多次参加“五月的鲜花”全国大学生文艺汇演。
学校现有4个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、3个国家级工程实践教育中心。学校先后入选全国首批“深化创新创业教育改革示范高校”、“全国高校实践育人创新创业基地”、教育部“卓越工程师培养计划”首批试点高校、全国首批高校共青团“第二课堂成绩单”试点单位、“全国创新创业典型经验高校”、教育部首批大学生网络文化工作室等。
