普特英语听力下载(大学毕业后如何提升英语)

1. 普特英语听力下载,大学毕业后如何提升英语?

随着我国与世界各国的交流不断加深,英语越来越重要,从小到大我们中间有很多人都把英语当成了考试科目,学习英语好像只是为了应付考试。对于国内的学生来说,英语四六级过了,但是英语交流还是有很大问题,这是普遍的现象。

一、学好英文必须培养对它的兴趣,从而树立信心。其实,英语是一种语言,一种交流的符号,其实它和汉语一样,不要把它想象的很难,在没学之前,就给自己设立了心里障碍,学好英语,要有一个好心态,其实英语之所以成为使用最广泛的语言,是因为它比较好理解,英语的意思不会像汉语那样复杂。所以正确的认识英语很重要。二、英语分为听,说,读,写,四个方面,其实对于我们中国的学生,口语和听力是普遍比较薄弱的,因为我们开口说的机会很少,很多人也羞于开口说英语。英语作为一种语言,开口说比动笔写更重要,语言是用来交流的,可能开始的时候你会不知道说什么话题,建议你可以找一些雅思的口语话题联系,刚开始练习的时候肯定不会很流利,但是坚持下去,有的话题可以多练,反复练习可以提高熟练度和流利度,对提升口语有很大帮助。三、关于听力,我们背单词有一个误区,我们只注重单词的拼写和汉意,单词的发音往往被我们顾虑,联系听音这单词,听力主要练习,我们对单词的熟悉程度,比如我们比较熟悉的单词,在听力中很容易听出来,跟那些听不出来的单词是因为我们对它的发音还不熟悉,英语单词就像我们的汉字一样,每一个发音不同,所以提高听力多熟悉单词的发音。熟悉单词之间的发音规律,有些单词连起来读会有一些失去爆破,两个字母连在一起会有变音的现象,可以到找一些英语发音规律的知识,然后读出声来练习。听英语的新闻,听的时候,听一句,学习一句,模仿他们的发音,和语调。想想你小的时候学说话不也是从先模仿爸爸妈妈的说话开始的吗。

想要提高口语和听力不要再像以前那样只看书,不开口,这样口语和听力永远都提高不了,告别以前的学习方法,不要在学哑巴英语了,大胆的开口说出来比什么都有用。开始的时候肯定是有困难的,不过可以先从简单的练习,随后再练习难题,不要刷提,题海战术,这种战术只能应付考试,对真正提高英语没有帮助。希望这些建议提高你的英语有所帮助。

普特英语听力下载(大学毕业后如何提升英语)

2. 想学英语怎么学?

有很多朋友向我咨询学英语的方法。他们中的很多人,因为工作需要,或是有出国进修的考虑,希望快速提高英语成绩,达到自由对话的水平,或者雅思托福能拿到一个还不错的成绩。他们中,有很多非常优秀的人,在学校时,也一直跟着老师认真学英语,有一些高考英语成绩还不错。但是为什么,到真正用的时候,口语还是说不出来,写作还是很多错误,国内的高考可以通过,但是一到国外的考试就不行了呢?英语学了十几年,为什么还是学不好?

通过我们之间的交流,我总结出了以下几个原因,每个原因后面会附上具体的解决办法和参考书目。

1. 出现最多的原因就是语法掌握不到位

这里所说的语法,不是那些有点难度的从句,虚拟语气等等,而只是最简单的:一般现在时。为什么呢?因为一般现在时是最开始学英语就会涉及到的。里面包括了英语语法最最基础,但是所有时态语态都会用到的一些概念。

(1)不同时态的用法掌握不到位,只是一知半解。

以一般将来时举个例子。大多数人都只知道一般将来时的构成是will和be going to。但他们有什么区别呢?还有没有其他时态也表将来呢?

will表将来: 表示一般推测:表示为别人提供帮助;表示在说话时才做的决定be going to表将来: 表示有证据的推测;表示在说话之前已经做好决定,但还没有具体安排(与will对比)。现在进行时表将来(Present Continuous):表示在说话之前已经做好决定,并且已经做好安排(与will/be going to对比)。一般现在时表将来(Present Simple):多用于时间表,例如列车时刻表

图解(里面的用法比我列的还要多一点...):

一个将来时,有这么多的表现方法,而且它们每一个所表达的意思都不同。不明白他们的引申含义,只知道表将来,就无法真的理解这句话的意思。而这个时态,在剑桥五级体系中,是第二个级别PET就需要掌握的,只相当于雅思的4-5分,算是一个基础知识点。但事实是,很多人都掌握不到位,只是知道will和be going to。那么当这个点出现在听力、阅读、写作中的时候,难免会理解错误,也就难免会丢分了。这也就是为什么,很多语法好像都学过,但是考试分数还是不高,因为根本就没有学明白呀~

(2)时态语态混淆

要注意,时态语态是两条平行的线。英语中有16种时态,而只有2种语态。时态有一般现在,一般过去,一般将来,过去将来,现在完成 ,过去完成等等等等。而语态只有主动语态和被动语态。而所有的时态都可以和语态一起使用。比如,一般现在时的主动/被动语态,过去将来时的主动/被动语态,过去完成时的主动/被动语态等等等等。

时态(Tense):

每一个时态的构成都不一样,主动语态还比较容易,结合到被动语态,又会出现变化。这里有一个窍门,就是被动语态的组成形式一定是:be done. 当我们需要变时态时,我们变得永远是be. 而done在这里只是提醒我们,这个是被动,所以无论什么时态,done都是不变的。例如,一般现在时的被动语态:am/is/are done. 一般过去时:was/were done. 一般将来时:will be done. 现在完成时:have/has been done. 你会发现,在被动语态中,划线的单词在告诉我们时间,而done在告诉我们这是被动。

主动语态(Active);被动语态(Passive)

所以这里讲时态语态分清楚,对于阅读和写作会很有帮助。

(3)三单(third person singular):

你没有看错,真的是最简单的三单,但是很多朋友在说和写的时候都会忘记变动词。

肯定句:I/you/they/we eat. He/she/it/Tom eats.

很多人会觉得很简单,但是真的,大家最容易忘了的就是给单数第三人称后面的动词加-s或-es。

肯定句:I am a girl. He/she/it/Tom is a student. They/we/you are students.

这里不同人称做主语,需要用不同的系动词。

所以三单的概念引申到其他语法中,你就会发现,当主语改变时,后面的动词或者助动词大多都要跟着变化。有了这个概念,在学习其他语法时、说话写作时,就会避免很多低级错误。例如:现在完成时: I have been to China; He has been to China. 一般将来时:He is going to do sth. We are going to do sth. 过去进行时:He was doing sth. We were doing sth. 一般过去时的被动语态:The pizza was eaten by Tom. They were eaten by me.

当然,也有一些特例:过去完成时: He had been to HK. I had been to HK. He will be a teacher. I will be a teacher. 这里都是没有变化的。所以要特殊记忆,但是大多数都需要变化。

所以,三个一般(过去,现在,将来)时态是语法建立的基础,因为它们的组成和变化思维可以引申到其他语法中,也就潜移默化地影响着你说的每一句话。英语语法即英语思维,就是这个原因。

一般过去时:

(4)前三个是出现最多的问题。还有很多其他的问题,例如情态动词,主谓一致等等等等,这些其实都是最基础的语法点。但难点也往往就是这些基础的点构成的。基础语法不学好,英语语法的概念就建立不好,到后面学习长难句的时候就很难分析正确,阅读也就很难提分了。最重要的是,基础语法学不好,就会造成不知道如何造句,口语说不出,写作都是语法错误的问题。

(5)解决办法:

买一套好的语法书,从最基础的知识开始学起,一定不要求快,要有耐心。学完以后,不仅仅能做对语法题,更重要的是,自己写一篇作文,看看其中有没有错误。能做对题不是掌握,真正能用出来才算是掌握了。

推荐书目:

外研社出版的:《英语在用:剑桥初级英语语法》:适合小学五六年级,初一年级;剑桥五级MSE KET水平;雅思3-4.5分《英语在用:剑桥中级英语语法》:适合初二到高三;剑桥五级MSE PET, FCE水平;雅思4-7分《英语在用:剑桥高级英语语法》:适合大学;剑桥五级MSE CAE, CPE水平;雅思6-9分

不同级别语法书对应的雅思分数有重合。因为雅思高分,也要涉及到很多简单的语法知识。所以强烈建议童鞋们,就算你的雅思是6分,也从初级开始学起,因为语法基础不牢固,在单词积累到一定量之后,是很难提分的...

2. 第二个原因:单词怎么就记不住呢!

中英文意思对着背...没有语境,当然很难记下来。而且记下来也不会用呀。

解决办法:

(1)记单词,一定要在原文中,在语境中去记!

(2)而且,要记得它在这里是做什么的,是做形容词,名词,还是副词等等。这样你下次才能用对。

(3)最好记英文意思,这样能避免在说和写的时候用中文翻英文。

(3)用词根记忆法,记住一个单词,等于记住了一串单词。

例如:记住了fluent,就记住了:fluency, influence, influential, uninfluential, confluent, confluence, refluence, defluent,等等,前提是,你需要知道-y, in-, -al, un-, con-, re-, de-这些词根所表达的意思。那么,你的单词量很快就能扩大了。

推荐书目:

(1)《英语词汇的奥秘》(中国国际广播出版社)主要讲解词根词缀。

(2)既然要在阅读中记单词,就需要挑选适合自己的原版读物。可以先去测一下自己的蓝思指数和词汇量,然后根据这些选择合适自己的原版书来读。

蓝思:The Lexile® Framework for Reading,这个网站会根据你的指数来推荐相应读物。词汇量:Test your vocab - How many words do you know?

(3)可以试试《书虫》分级阅读材料,根据自己词汇量选择,但是千万千万不能看中文呀。

(4)可以查单词英文意思的网站:

剑桥在线词典:Cambridge Dictionary | Free English Dictionary, Translations and Thesaurus牛津在线词典:Find definitions, translations, and grammar explanations at Oxford Learner's Dictionaries

3. 第三个原因,输入和输出均不够。

(1)输入不够:

英语为母语国家的人,每天24小时浸泡在英语环境中(是的,做梦也是用英语哦),而我们,尤其是工作之后的人,每天可能连1个小时也没有吧……

语言变化多样,需要非常大量的输入。北外高翻学院的同声传译被要求一个学期要听够成百上千小时的纯英文录音。我们不去当专业翻译,但是想学好,还是需要大量时间投入的~

(2)输出不够:

语言是一种习惯,需要大量练习。就像弹钢琴一样,练久了,手指自然就会记住下一个音在哪。

说多了,写多了,自然就会用英语思考了,交流时语言自然就会出来,就不用把中文翻译成英文再说出来了。

解决办法:

输入+输出:四多:多说、多读、多写,多听

(1)多说:

可以把自己说的录下来,回来找错误。建议找外国人练,如果找不到,就找朋友练,如果还是找不到,那就自己和自己说,也一样有效果。

推荐:

雅思、托福口语教材,那些在网上销量不错的书,里面都会教给你不同话题的单词,语法,以及如何组织语言,好好学一下,会很有帮助。各个英语角是初学者练习口语的好地方,我曾去过中国人民大学的英语角,经常会有外国人参加,每周五下午6点左右开始。建议事先准备好几个话题。豆瓣上有很多免费的英语口语活动,都可以去试一试。这个适合有基础的同学,有一个叫咖啡中文Coffee Chinese的网站,上面是教外国人说中文,在用英语教的过程中,也能提高自己的口语水平。美剧英剧提高口语。关于这个问题,我已经在之前的文章中提到过了,看美剧可以在短时间内提高自己的口语水平吗? - 李慧文Christina 的回答 - 知乎

(2)多读:精读泛读相结合

精读:选一段或几段来读,做到每个单词都记下来,每句话的语法点都明白,意思理解透彻。

泛读:读懂大概意思即可,有不会的单词先猜,如果猜不出来,并且这个词影响了你对于整个段落的理解,再停下来查。

精读适量,太多会削弱阅读的乐趣。泛读需大量。

推荐:这个在前面“词汇部分”已经说过,就不赘述了。

(3)多写:一定要注意基础语法错误,以及结构逻辑问题

推荐:

“Great Writing”,此系列分为5本,为原版书,每一本的侧重点都不一样,可以在网上买到。里面从选词到文章结构都说得很详细,很透彻,这里就不赘述了。

5本教材(最后2本为有声读物和练习),原版确实有点贵,可以到网上搜搜电子版~

一个可以帮你改作文的网站:批改网-中国最大的英语作文写作平台,超过5000所学校的共同选择

(4)多听:精听泛听相结合

精听:选一段来听,把每一句话都写下来,音频可重复3-5遍。

对照听力原文,错误的地方找出原因,单词不会,读音错误,连读没听出来等等。

模仿刚才错误的地方,最好做到和音频一样。

泛听:大量的听,只求理解意思,不求每个细节都掌握。

每天练几段精听,再结合大量泛听,就差不多了。

推荐网站:

普特英语听力-著名英语学习网站-掌握英语,从听开始! 里面voa, bbc各种听力材料都有,而且还附带听力原文。TED: Ideas worth spreading 别看字幕哈网易公开课还有各种美剧英剧,别看字幕哈。

最后,这就是我在日常工作中总结出的3个最主要原因,欢迎大家留言补充你的英语学习问题及好用的英语学习材料,相信其他朋友看到你的留言也会受益~

英语学习是一个积累的过程,需要耐心和坚持,培养自己的兴趣,享受这个过程,英语学习也就没有那么痛苦了。

以上回答由必克英语提供,欢迎关注我们的品牌。

3. 有没有可以跟读的语音跟读的手机APP?

公众号:麦田英语;MaitianEnglish 不错里边收集了几百部纯英文视频,提升语感几百部英文经典原著,提高逻辑剪辑的英文电影片段,提升单词精挑细选的英文歌曲,供大家娱乐

我自己加了几个号,普特英语听力网,听力课堂,英语天天动听,美剧英语一日一听等。都挺好的,每天给你发个音频和小短文,能练习听力,能欣赏美文,英语这东西学起来都是靠积累的。

鸿扬英语:每天都有内容推送,英语学习、留学资讯、还有英文歌曲电影视频推荐,比较有趣实用。口袋英语:每天都有一些英语美文、英文歌曲电影、口语词汇的内容分享。线话英语:一些好用实用的英语学习分享,语法学习是亮点。以上三个都是比较不错的,都是分享干货类微信号。

喜马拉雅听书软件挺不错的,应该会有你想要的英文跟读的内容,书链也有。

4. 或者搞点小副业?

适合大学生的兼职:

第一次写回答,由于我自己家庭没什么钱,所以大学里做过很多兼职,我只是普通人,并不像其他同学一样,通过兼职月收入几万,实现经济独立,但是偶尔努力下大学期间可以赚1000左右,也满足了我日常开销,但是也浪费了很多宝贵学习时间,要懂得取舍。

如果不是没钱吃饭,学习为重,学习为重,学习为重

1,体力型

我大学时候在餐厅帮人卖过饭,一小时7元,中午管饭,发传单,站在天桥上,顶着大太阳,没有什么技术含量,一小时大概10元。另外还有举牌,玩偶扮演等。

一个月收入200元左右,午餐还可以节约钱。

但是由于是用时间换微薄的金钱,技能也没有提高,最好根据自己情况选择。

2,技能型

家教:在培训班当英语老师,大概40元一节,工资很低。如果你有擅长的科目,也有耐心,可以考虑做家教,现在工资应该是130左右,我们三线小城市,大城市另说。找附近的培训班应聘,周六周日做家教,一个月收入可以800左右。当然你有书法,摄影,钢琴,PS,健身,游泳等技能的话,都是可以找到好兼职的,这些兼职不仅比体力型赚钱,还能不断精进特长,比起重复性的劳动型更加有价值。例如,汇图网和昵图网的LOGO征稿设计,微信表情开放平台都是不错的设计兼职。

学校的助教之类的兼职也可以,能锻炼自己做报表等能力,也可以考虑。

另外,我在做一些写作,帮一些人写演讲稿,观后感之类的,难度不大,工资也不算高,每个月可以拿到700稿费左右。

写作已经有很多人讨论过了,给公众号投稿,给头条写文章,写影评,书评等,但是这不是每个人都能写的,所以从简单的演讲稿,观后感开始写就可以。

3,创业型

卖各种东西,由于我大学本科鼓励创业,有一个商业街,学生可以摆摊,于是在大一的时候(2013),我就买了一个老年买菜的车,开始卖一些小东西,我租过格子铺,卖气囊梳,毛衣链等,另外每天还在校门口摆摊,卖的有收纳盒,袜子,围巾,浴巾,手工皂等,虽然有一些卖不出去,多数送人了,但是每个月盈利大概700左右,我是小生意,也卖的物美价廉~

如果你的学校鼓励商业,也可以尝试做小生意,有卖电信卡,手机卡,VIP会员等等。

2013-2014微商很火,我的商品在微信和贴吧发出去,校内直接送货,最后我加入了微商的大潮,当时有很多卖面膜的微商,我怕用坏了脸,就选择了做鞋子,脚踏实地。

虽然微商一直被诟病,但是不做三无产品,把好质量关,也可以赚一笔钱。2014年圣诞节 印象最深,一天卖出14双鞋,真的是当时最厉害的了。这几年也在一直做下去,因为有一些代理和回头客,所以即使我很忙,也没有放弃,我不能丢下他们。现在微商正在转型,但是新零售正是一种新的方法,所以我相信微商的前景还是很好的。(无底线刷让人不舒服的图和网络传销似的洗脑类微商除外)

大学生最重要的还是扎实基本功,赚钱的能力提高了,自然可以赚到钱 推荐以下网站,里面的资源应有尽有:

课程学习类

网易云课堂

爱课程网

中国教育在线开放资源平台

粉笔网

MOOC学院

英语学习类

译言网

扇贝单词

魔法英语

声同小语种

普特英语听力

沪江英语学习网

计算机学习类

51CTO

我要自学网

翼狐网

慕课网

UI中国

数据库类

中国知网

中国统计网

无论做什么兼职,都要多尝试几种,锻炼自己不同方面的能力,挖掘自己的兴趣,为毕业就业做好准备。

做兼职不要本末倒置,以学业为重,另外想要平时兼职写作,学习微商运营或者其他问题可以私我~

5. 工作之余自学英语的软件或者网站有哪些?

软件的话,觉得那个可可英语,还不错,手机或平板上可以装上。

其他的网站就是普特听力英语了

www.putclub.com,如果在家里学的话,可以看看视频教学了,效果也不错。

6. 怎样学好英语?

首先:选择正确的老师和方法,练习+坚持。

然后,英语兔老师给你10个金句(当然,需要理解透彻才行)

1,要把“学英语”转变到“用英语”,在“用英语”的过程中学英语。

2,学英语,学到后来是学知识。

3,改变多数人说英语时“逐字逐句”翻译的思维,用句型为思维主轴来引导思维。

4,找近义词、同义词让你形成英语思维。

5,词性是语法的关键;固定搭配和句型是语法的载体。

6,理解“什么是句子”是用好语法的前提。

7,应用为导向,只学要用的东西,学用不上的东西不如去逛街。

8,英语没有标准答案,要构建”多线思维“。

9,把学习的重点从读转到听上面来;把学习的关注点从生词转到固定搭配和句型上来。

10,发音发得对,才能听得对。

补充

问:为什么在国外生活能提高英语?

答:因为在国外生活逼你去“用英语”(而你在国内没有真正去“用英语”,一直只是在“学英语),所以英语水平才有所提高。符合上述第一条的精神。

再给你12个好习惯。

好习惯是花同样或更少时间,却比别人学得更好的原因,也是时刻保持进步的原因。送给大家学好英语的12个习惯。其实我更想要传递给正在学英语的孩子们。

一、培养听英语歌,唱英语歌的爱好,并以此为乐

二、经常思考近义词、同义词、反义词

三、遇到词语、短语经常去想以前什么地方遇到过

四、常去你所在城市的英语角,用英语侃大山

五、经常观察身边的英语,如城市指示牌、广告牌中的英语

六、手机中装有电子词典,遇到新词随时查了记下来

七、经常说些英语好句子直至变成口头禅

八、看英美影视剧喜欢研究他们说什么、怎么说

九、将音标系统学的像乘法口诀一样熟,说词想着关键音标是什么

十、经常琢磨生活中遇到事物用英语怎么说

除上述,为学生补充2条:

十一、喜欢在英语课堂上回答老师的问题

十二、晨读背英语课文,大声朗读出来

请把这些好习惯告诉学英语的孩子们,帮助他们进步。

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