诺贝尔奖华人(假如诺贝尔奖设有数学奖项)

1. 诺贝尔奖华人，假如诺贝尔奖设有数学奖项？

回答这个问题之前，我们先来了解一下陈景润的生平，以及他最重要的学术成就。

陈景润，1933年出生在福建省福州市仓山区，中国著名解析数论专家。1973年在《中国科学》发布了论文《表大偶数为一个素数及一个不超过二个素数的乘积之和》，也就是哥德巴赫猜想证明中的1+2。此项工作随即被国际认可，国际上把这项成果称为陈氏定理。陈景润先生也被邀请到国际数学家大会上做45分钟的报告，虽然最后未能成行。

如果要说到是否可以获得诺贝尔奖，也就是获得菲尔兹奖，我们来考察一下，陈景润的条件，1973年，陈景润发表成果的时候刚好40岁，这是菲尔兹奖获奖者年龄的底线了，陈景润符合条件。再来分析一下陈景润的工作重要性，首先陈景润的方法不是他独创，筛法古已有之。到了20世纪，人们对筛法做了突飞猛进的改造，使之能够在素数问题上大放异彩。陈景润用到的加权筛法，其实也不是他的独创，而是在这个方法上一定程度改造了。正是用了这个方法，他达到了别人没有达到的成就，走得更远，从1+5，1+4,最终到达1+2，这里离最后的解决只差一步。

有人说，陈景润并没有最终解决哥德巴赫猜想，应该不算有这样的获奖资格吧。说到这里，我们再看另外一个重大猜想的证明，是只要推进一步，成果就获得了一次菲尔兹奖。这就是庞加莱猜想的证明历程。

1904年，庞加莱猜想提出之后，在将近50年内，没有任何实质性的证明或者进展。于是有人提出曲线证明的途径，先来尝试一下更高维的猜想是否正确，层层推进再说。

1961年，美国数学家史提芬·斯梅尔采用十分巧妙的方法绕过三、四维的困难情况，证明了五维以上的庞加莱猜想，获得1966年菲尔兹奖。1981年美国数学家麦克·傅利曼（Michael Freedman）证明了四维猜想，获得1983年菲尔兹奖。当然最终的解决这个问题的俄罗斯狂人佩雷尔曼也当之无愧地获得了菲尔兹奖，可人家不去。

然而，相对于庞加莱猜想来说，哥德巴赫猜想猜想的影响力要小的多，并且这些取得阶段性成就的获奖者都提出过新的方法来解决问题，虽然他们的工作没有到达最终的目的，这仍然不影响他们工作的伟大。

与此相比，陈景润的成果就显得沉闷得多，没有提出过新的数学技术，在某个不太重要的问题上上下求索，不是说这种精神不值得提倡，而是说，这些工作的意义明显没有前面的那几位证明庞加莱猜想道路上的数学家重要。即使当时国际上有人注意到陈景润的工作是否值得菲尔兹奖，恐怕最后的获奖者也不会是他。

诺贝尔奖华人(假如诺贝尔奖设有数学奖项)

2. 俞敏洪认为未来40年？

中国在未来的40年，如果想要获得更多的诺贝尔奖、科学技术水平想要更加进步，就必须根本上改革中国的教育制度。

众所周知，我国几乎所有的中小学奉行的都是一种应试教育。何谓应试教育呢？人们只看重学生的考试成绩的高低，只看重一个学生是否能写出难题。应试教育从来不重视学生兴趣的培养，他们教学的任务就是根据《教学大纲》，把所有高考、中考考试的内容教给学生，然后进行大量的刷题和反复的讲解。很多学生在中学甚至是大学，都不知道自己真正的兴趣是什么，都不知道自己为什么要学习，这实在是一个非常可悲的事情。还有非常多的学生虽然应试成绩很好，但是人格却几乎分裂，每年高考跳楼的事件层出不穷。虽然知识是死的，但是类似衡水中学、毛坦厂中学，也根本没有把学生当成活人，他们就用类似机器的方法，强行灌输给学生。

如今，很多类似衡水的学校，都主要是靠暴力、恐吓、洗脑和人为的权威来进行教学，摧残了学生的生理健康和精神健全，学生更加不诚实甚至不自信。它们制造出来的只是顺从的人，制造出来的只是考试的机器，除了考试，很多学生几乎一无是处。

伟大的物理学家、教育家爱因斯坦说过“想象力比知识重要，知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉”爱因斯坦是一个犹太人，我们都知道二战后，以色列建国，科技水平如今已经可以和美国并肩。犹太是尊崇犹太教的民族，为什么反而思想科技更加进步呢？我觉得还是因为犹太人的教育制度比我们更加先进。

犹太的孩子虽然从小就要开始学习古老的《希伯来圣经》，但是他们并没有故步自封。学生读完《圣经》后，自发进行讨论，在老师的指引下，说出自己的想法，说出这个时代和古老的律法之间的关系，共同辩论，非常有趣。犹太的孩子回到家后，家长都不会问孩子“上课听了吗？”“上课学会了吗？”，而是问自己的孩子“今天你提问了吗？”如果上完一节课，没有自己的思考，没有更进一步的探索，那么就算学会了，收获也是非常小的。犹太人一年的人均阅读量有60本书，而我们国家只有8本。我们只顾着我们的考试，如果小孩子在看课外书，如果不是老师推荐的名著，我们就会严厉批评他们。但是如今的时代已经不同了，已经有大量的新思想和新科技书籍等待我们去阅读，正是书籍才能够提高我们的想象力，让我们的想象空间获得提升。

相比于应试教育，相对的就是素质教育，所谓素质教育，就是先教会孩子做人，让他们发觉学习的价值和意义，找到自己的兴趣所在，让孩子自己主动去学习。很多孩子之所以不学习，是因为他对自己所学的专业根本不感兴趣，所以我们如今的大学里面也有很多堕落的人，每天只是沉迷电子游戏，因为他们对自己的所学根本不感兴趣，也不想对社会做出什么贡献。我们如今的大学还有一门必修的“思修”课程，这种人文素质的精神就应该从小学开始培养，大学再开设已经毫无意义，本末倒置，只是徒增学生的负担而已。美国的高考生在高考后的一年，有一年叫Gap Year，就是让学生游历放假一年，去选择自己真正热爱的专业。美国的大学课程都很少讲课，而是布置更多的任务下去让学生自习，更多在课上的时间是讨论与提问。如果是在中小学，美国课程更多是把重心放在过程性，而不是结果性。所以大家会觉得美国教育进程很慢，但是其是一个综合培养兴趣的过程，也是让学生减负，有更多时间去课外学习课外阅读的过程。

说到诺贝尔奖，或许最令我们难忘的就是日本。2000年以来直到今天，每一年日本都会获得诺贝尔奖。我们都知道日本明治维新以后重视教育，二战一周后就恢复了中小学的基础教育课程，学生们几乎在断壁颓垣中上课。日本并非传统意义上的素质教育，是结合了应试教育和素质教育，一方面给予学生科学的作息管理时间，另一方面给予学生充分的想象空间，给予学生大量的课外自我探索时间。我们无论是从小说之中，还是漫画之中，都能看到日本人对于科学领域的涉及，再次证明了日本人对教育的重视。

邓小平同志曾经说过“实践是检验真理的唯一标准”。如今我们的学生只有理论，并没有实践精神。我们应该让学生更多行动起来，而不是在原有的理论上原地踏步。太多的学科已经让青年人不堪重负，所以导致了各个层面的肤浅。我国的学生迫切地需要独立思考的精神，只有自己才会有绝妙的创意，正是创意才在促使我们一次次进步。

犹太人的第二圣经《塔木德》里面说，他们用蜜糖画成字母，当学生学会后，就让他们去舔掉，以知道学习的快乐。当我们把学习当做一件快乐的事情的时候，想必我们已经离诺贝尔奖不远了。

3. 中国成立七十二周年获得成就？

军事科技上：核弹爆炸成功、火箭卫星上天、神6上天、龙芯的开发研制等等。

其余科技上：很多华裔获得诺贝尔奖，中国科学家在某些高科技领域的研究水平领先世界，但基础科技水平还是落后于欧美发达国家。

政治地位上：联合国五大常委之一，随着国力的壮大，中国在国际上地位也越来越高。

经济上：改革开放，经济快速发展，渐渐地使全国人民都富裕起来（还没有最终完成）。

社会文化上:虽然教育体制不对，但比建国前水平高了不知多少倍，各种文艺水平越办越高，渐渐地在国际上站稳脚跟。人民受教育程度普遍提高。世博会也在中国举办。

4. 华人获诺贝尔奖的有哪些人？

我所知道的获得诺贝尔奖的华人有以下几位：李政道、杨振宁共同获得1957年物理学奖，还有丁肇中1976年物理学奖。其它获得物理学奖的还有朱棣文1997年物理学奖，崔琦1998年物理学奖，高锟 2009年物理学奖。

李远哲1986年化学奖，钱永健 2008年化学奖

高行健2000年文学奖，莫言2012年文学奖

屠呦呦2015年生理学或医学奖。相信以后会有更多的华人获得诺贝尔奖金的，也许包括看文章的你或者我…

5. 历史上共有多少位华裔科学家获得诺贝尔奖？

李政道，杨振宁，1957年获诺贝尔物理学奖，李政道时年31岁，杨振宁时年35岁；丁肇中，1976年获诺贝尔物理学奖，时年40岁；李远哲，1986年与哈佛大学博士及多伦多大学博士同获诺贝尔化学奖，时年50岁；朱棣文，1997年获诺贝尔物理学奖，时年49岁；崔琦，1998年与德国科学家霍斯特·施特默和美国科学家罗伯特·劳克林获诺贝尔物理学奖，时年59岁；钱永健，2008年获诺贝尔化学奖，时年56岁（前几位都是美籍华人）；高锟，英籍华人，2009年获诺贝尔物理学奖，时年76岁。来自网上，时间截止在2011-08

6. 如果钱学森当初没有回国会怎样？

以钱的学识和刻苦，他如果在美国不回国，也会成为像杨振宁一样成为获得诺奖的华人科学家，不过他的研究方向不一定是核弹和卫星了。

7. 有哪些冷知识比较有趣？

1、你可以只用手知道一个角度的度数。

尽可能张开你的手指，把手掌放在你要测量的角度的表面上。小指应位于底部，代表0°。拇指与小指的夹角为90°，小指与其他手指的夹角分别为30°、45°和60°。

2、在你的一生中，你会遇到16个杀人犯，你甚至都不知道。

3、每当你洗牌的时候，你是历史上第一个有这个特定顺序的牌的人。

你知道吗，每当你洗牌时，你很有可能创造历史？一副52张牌可以在52个订购！= 52 x 51 x 50 x ... x 2 x 1种方式。这是因为有52种方式选择第一张牌，51种方式选择第二种，50种方式选择第三种，但是52！是一个非常大的数字：大于8×10 的67次方。

因此，很有可能通过随机洗牌实现的任何给定配置在洗牌历史中从未出现过！

4、你可以使用指关节找出每个月的天数。

握紧拳头，开始数节指关节。每个关节凸点和间隙是单独的月份。开始数一方面，然后，在达到结尾后，再次用食指的指节开始。如果月份在关节凹凸处，则有31天，如果在差距上，则该月份包含30天或更少。

5、一个43厘米的比萨比两个30厘米的比萨饼大。

6、人体唾液含有一种叫做opiorphin的天然止痛药，比吗啡有效6倍。

此外，opiorphin可以同时具有抗恐慌和抗抑郁作用。所以没事在家多接接吻吧。

7、有我们的大脑无法想象的颜色，。

它们由在人眼中相互补偿的色调组成，例如红绿或黄蓝。如果有人要你想象黄蓝色，你会想到绿色，而事实上，同时存在黄色和蓝色的颜色，但我们无法想象它。

8、现在在我们肺部的氧原子，我们肌肉中的碳，骨骼中的钙和血液中的铁诞生于恒星内部，并在宇宙爆炸时散落在宇宙周围。

这意味着我们所有人都是部分外星人，并且是由星尘组成的。

9、当你60岁的时候，你会失去一半的味蕾和分辨甜、咸、酸、苦的产品的能力。

你天生就有9000个味蕾，与你的嗅觉一起工作，因为你的味觉主要依赖于气味。随着年龄的增长，你的嗅觉和口感也随之改变。在40到50岁之间，味蕾的数量减少，其余的开始萎缩。60岁以后，你可能开始失去辨别甜味、咸味、酸味和苦味食物味道的能力。嗅觉直到70岁后才开始消退；其下降加剧了受影响人口味的损失。这些变化的确切原因有待辩论。然而，味道和气味随着年龄下降的实际原因可能不如它对你和你的营养平衡所产生的影响那么重要。

10、当你睡着的时候，你就感觉不到任何气味。

虽然声音会破坏睡眠，但气味不能。根据布朗大学的一项新研究，人们不能依靠嗅觉来唤醒他们火灾的危险。

11、在怀孕期间，如果一个妇女损坏了她的内脏，婴儿会将其干细胞送到受损部位加速愈合过程。

12、每天，我们的心脏产生足够的能量进行30km的卡车旅行，而大脑产生足够的能量来点亮一个10瓦的灯泡。

13、大多数人都不知道街灯实际上比看上去大得多，而且路面上的线条比看上去的要厚得多。有一种解释称为尺寸知觉现象。

14、每一年，身体中98％的原子每年都会被替换掉。

在20世纪50年代的研究人员通过喂养他们的对象放射性原子来发现这一发现。研究人员使用辐射探测器观察到原子在整个身体上移动。他们发现新的原子取代了旧的原子，最终进入了人体的所有组织。

15、氧是人们生活所必需的，但它可以氧化了的细胞是什么导致衰老。

16、坐在你左边最靠近你的人是你右边最远的人。

17、你的年龄就是你在太阳周围制作的圈子数量。

18、平均云重约500吨（100头大象），而风暴云的重量与200000头大象相同。

科学家们能够通过知道它的大小和它所含的水的数量来“衡量”一朵云。