#贵州大学##同心抗疫##抗疫#
为有效防控疫情，确保广大师生生命安全和身体健康，贵州大学按照上级部门疫情防控规定和要求，结合学校实际，提前谋划，周密部署，积极筹备，确保教学工作有序开展，于9月5日全面实行线上教学。
提前谋划 有条不紊
自2020年以来，为应对复杂的疫情形势，保证教学工作正常开展，贵州大学每学期都会提前制定相关教学预案。
面对此次突如其来的疫情，在校领导李建军、宋宝安等的精心部署下，贵州大学教务处、研究生院结合疫情防控实际情况，制定了详细的线上教学紧急预案，协助师生做好开课准备。
此前，学校通过建设贵州省金课、一流本科课程、混合教学模式等多种课程建设，为线上教学模式的开展提供了充足的教学资源，积累了丰富的经验。通过学堂在线雨课堂超星课程教学平台，建立网络课程档案、课堂方案，妥善做好教学安排，确保战疫时期教学畅通。做好平台云端培训，培训教师网络平台授课技能，充分利用线上教学优势。通过慕课、配音PPT、录播、视频会议、QQ群等，确保教学任务正常进行，学生云端按时上课。
此次，通过线上平台，本学期本科生2735门次、7966班次课程，硕士、博士研究生700多门次（其中10门公共课、130个教学班和600多门专业课）将有序进行。
精细管理 在线服务
为了保证战疫时期教学畅通，具体教学任务落实到位，贵州大学教务处建立了贵州大学教研室工作组群贵州大学教务工作群贵州大学院长群等，并依托教师、学生现有的教研室工作群、班级QQ群等发布信息，打造了基于微信群、QQ群的信息传递-反馈-控制的微教学管理体系，为顺利开展疫情防控期间的在线教学工作打下扎实基础。
9月3日，教务处督促任课教师结合学科专业、课程类别和教师自身实际，做好在线教学相关准备工作，制订详细的课程方案报学院备案，指导所有的任课教师和学生在课程教学平台上完成身份绑定，建立网络课程档案、课堂方案，妥善做好教学安排，保证教师和学生可通过课程教学平台布置教学任务和进行教学指导，做好线上教学准备。同时，完成教学督导人员的身份绑定工作，编写线上督导工作手册，保证督导人员对课程进行督导。
我们主要通过校院两级督导、分管领导督导、科研室督导、学生助管督导等多线并行的督导方式实现多方式交叉督导，确保线上线下教学无缝连接，保质保量完成教务任务。教务处处长向嵩说。
研究生院副院长杨瑞东说：我们的老师或借助学习通平台，或通过QQ在线作业，或通过微信小程序，有效组织学生分组、批改在线作业等，尽力还原线下课堂。努力做到线上教学不减效，充分保证了在线教学的效果。
线上教学 云端传情
居家战疫期间，老师们认真备课，结合课程特点，对线上教学课程进行改进，穿插视频和动画，图文并茂，活跃了课堂气氛。新闻学专业任睿睿说：这两天的线上教学活动给我的感觉是很有序的，老师会提前学习线上平台操作，调试好设备，同学们在课堂上也很积极地和老师互动，相比线下同学们没有那么害羞，会更主动地回答问题。
老师们积极推动思政育人与专业教育的有机融合，将抗疫精神和爱国精神等内容融入课堂教学。面对新冠疫情带来的困难，我会结合教学内容，引导同学们正确的面对我们今天遇到的困难，认清今天的国际局势。同时，教导同学们学好英语，用英语讲好中国故事，用潜移默化的方式对学生们进行思政教育。外国语学院宁梅说。
疫情期间，老师通过微信、QQ、电话等方式关注学生健康情况指导学生学习和科研，及时跟进学生学习和研究进展。宁梅说：线上教学是一个不断接受挑战，不断拓展创新的过程，此次疫情促使我开始学习各种在线教学的方式。
疫情当前，坚守初心。线上教学，改变的是课堂形式，不变的是立德树人使命；云端学习，改变的是课堂距离，不变的是学生对理想信念的追求。希望疫情赶快过去，早日回到正常的课堂上学习。园艺专业樊海说。
作者：胡敏敏 潘贤花 罗荣 欧阳琳 张小东
编辑：吴建萍
责任编辑：高秀娟
编审：张蝉
